如果你有认真观察,就知道这个学校的校长把我喊走了,而我顺便找到了线索。宋嫣雨做讨厌的就是张明皓,一个道貌岸然的小人。
张明皓挑挑眉毛,没有反驳,但也没有同意。
我有我自己的找线索办法,既然和各位想法不和,我看不如分开行动,各自做各自的打算,省的到时候说不清楚。
宋嫣雨也不想和这种人待在一起,总觉得会受他暗算,当即就答应了:行啊,那就这样,慢走不送。
就这样,愿意跟着张明皓的,就跟着张明皓离开,比如袁经宝,比如于峰,见到丈夫跟着张明皓,于秀对着宋嫣雨点点头,也离开了。
走了四个,留了一个费宇,教室里一共剩下七个人。
行了,先来整理一下线索吧。宋嫣雨坐下,首先,按照小李给的线索可以得知,这个地方的传说又和献祭有关,献礼是小女孩。
李星鹤举手,我出去的时候,听到他们说现在是休渔期,还要准备丰收祭,所以每年的一月份就是献祭开始的日子,要把献礼送给海之神。
那么,问题就是星鹤你说,你偷听到的对话里,那些人表示去年的献礼海之神不满意,所以才让出海的人受伤惨重,因此今年准备了特殊的献礼,这个特殊的献礼是谁?向云说。
应该是这个编号08。宋嫣雨拿出档案,这份档案排在全部档案的最后,非常崭新。要么是去年的,要么是今年的,我觉得是今年的可能性更大,因为这份档案的性别写着未知,而历年的献礼性别都是女。
向云点点头。我们首先要搞清楚这个献礼的身份。
其他献礼的表格上都有姓名,唯独这一份没有,不知道有没有什么特别的含义。宋嫣雨又说。
向云拿出一本本子是他在无人课桌里找到的日记本,里面记载着一篇意义不明的
,也缓缓道:其实,我的也差不多。
她展示了一下自己的作文。
【今天打了好大的雪,雨下的很大,我没有带命,没办法,只好等妈妈来接我,我妈妈带了命过来。】
有没有一种可能,我们可以把他当成是小学生的错别字?这并不是尸体的尸,而是尺子的尺。命也不是生命的命,而是雨伞的伞。李星鹤竖起一根手指,我小学的时候经常写错字,被老师训了好久。
看着看着,大家又陷入一筹莫展的状态,一直到天殊雪拿起无人课桌的笔记本。
陆苏然走到她旁边,观察她的动静,只听她朗读道:下雪了,我想问朱小宝借命离开学校,他不同意,我只好先和他回到他的家。
所有人听完都一愣。
这份日记,是这么写的吗?
向云冲过去,将笔记尽收眼底,突然眼里泛出亮光。
我明白了!
不是,你明白什么了?李星鹤一头雾水。
所有的小学生作文都有错别字,唯独这一张没有错别字那是不是有一种可能,这一份日记也是有错别的字的,只是他写的错别字太平常了,我们没有分辨不出来?
说着,向云拿出一张纸,将小学生们写的错别字,和无人课桌的日记本一一对照,写出一篇全新的日记。
7【1】月25号雨【雪】
下雨【雪】了,我想问朱小宝借伞【命】离开学校,他不同意,我只好先和他回到他的家。
回家的路上,我告诉朱小宝,我的尺【尸】还在学校,朱小宝想回家,不去,我只好明天拿。
回到家,朱小宝拿钥匙开门,客厅有一堆很乱的钱,朱小宝的妈妈睡在沙发,脖子上围着红色的围巾。
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